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5年目を迎えた昨年のチャンピオン・オブ・チェンジ日本大賞においては、応募件数は過去最高の203通、授賞式の録画視聴回数は約1,900回、賞金総額は430万と成功をおさめました。この成功を礎にさらなる飛躍を目指して、この度CCJAコーディネーターを募集いたします。この情報を広くご共有いただけると幸いです。詳細はこちら。 JWLI has been expanding—we operate four programs in the U.S. and Japan including the JWLI Scholarship launched in 2021 . Building upon last year’s success of the Champion of Change Japan Award, we are looking for a dynamic, committed individual to join our team and take CCJA even further. Are you that person? Apply […]

JWLI Ecosystem founder Atsuko Fish established the JWLI Scholarship for immigrants and refugees in Japan. The JWLI Scholarship aims to foster leaders for a diverse Japan. Its goal is beyond a university diploma. The program honors the contributions of immigrants and refugees to Japan and celebrates their unique, multi-cultural potentials and talents. These individuals will […]

インタビューシリーズ第18回　Bootcamp Nagoya 2019年卒業生   鈴木美苗さん （遊び場 学び場 てらす*1 創始者、合同会社学生ギルド代表社員）   1. Bootcampとの出会い（なぜ応募したか） 知人がフェイスブックでBootcampの情報をシェアしているのを見かけ、「迷ったらGOですよ」と書いてあり、「どうしよう、迷っちゃった！」と思いました。 大学院卒業後、公立フリースクールで不登校の子どもを支援していました。結婚をしてからは家業を手伝うべきと考え、子どもの支援はボランティアでと思っていました。ただ、私の心はずっと子どもの支援にあり、目の前に困った子どもを見かけ不登校の子どもを温かく見守る「遊び場学び場てらす」を立ち上げました。せっかく走り出した場を持続可能にするためにも学びたいと思い、Bootcampへの応募書類を書くだけでも書いてみようと決心しました。   2. 「これで私は変わった」／Bootcampで特に印象に残っていること Bootcampは肌からしみいるようなエンパワメントの体験でした。これまでこんな体験をしたことがなかったので、新生児が1週間で倍の体重になるように成長できたと思います。JWLIの創設者の厚子さんが参加者のためを思って尽力してくださっている強い熱意、参加者のお互いに高め合おうというオープンな雰囲気…すべてに力をもらいました。 実は、Bootcamp参加前は自分のメールアドレスも持っていなくて夫のメールアドレスを借りていた状態でした。当日もいざスーツケースを持って出かけようとしたら、夫に「どこ行くの？！泊りなの？！」ってびっくりされて…事前に伝えてはいたのですが、私が本気ということがあまり理解されていなかったみたいでした。女性が何かしようとするときに夫、子ども、親…身近な人から止めが入るという話があります。でも結局、自分の中にも自分を止めようとする気持ちがあることに気づきました。これまでは、「家族を愛することは、自分がやりたいことを止めること」だと思っていたけれど、やりたいことを我慢する方向ではなく理解してもらえるように説明し自分が成長することがJWLIに対する恩返しと思えるようになりました。   3. Bootcampをきっかけに、やり始めたこと、これからやりたいと思っていること Bootcampでのの学びを活かしてやったのが、フェスティバーレです。みんながそれぞれ自分の持ち味を生かしてできることを表現するおまつりです。出る人を応援し合う風土を作れ、ブートキャンプで私が感じたように参加者の多くはあの空間は別世界だったと表現してくれました。多くの方のはじめの一歩を応援できた場となりました。 フェスティバーレ後、JWLIの各種プログラム卒業生同士の交流イベントで、JWLIフェローの羽根田智子さんと出会いました。智子さんはNPO法人WROでロボコンを実施するなどSTEAM教育に関する活動を中心にやっていらっしゃいます。ちょうどフェスティバーレを企画した仲間にものづくりを得意とするメンバーがいたので、これなら私たちにもできると思い、2020年5月に子どもたちをプログラミング教育はじめ、同年12月には学生とのかかわりを通してエンパワメントする合同会社学生ギルドを立ち上げました。 Bootcamp名古屋のメンバーとは、未だに忘年会などで定期的に集まっています。みなさんがいつも「美苗さん、すごくいいプレゼンだったよ」などと褒めてくれて自信につながります。私ががんばることを応援し、喜んでくれる人がいる場を手に入れることが出来たのはBootcampのおかげです。   4. Bootcampに興味を持っている方へ一言 JWLIのコミュニティの存在がBootcampの3日間だけでなく、その後もずっと自分の活動に力を与えてくれています。私からのメッセージはひとつ。「迷ったらGOですよ」！絶対来てください。迷った時点でGOです。新しい見たことない世界を見に行くと思って飛び込んで！迷った時点で行きたいと思っているのだし、行けるかもしれないのだから、GOです！   5. インタビュワ―Yuki’sコメント インタビュー中にも感極まって泣きながら語ってくださった美苗さんです。JWLIとして、美苗さんが自分のメールアドレスも持っていないところから、今やSTEAM教育を軸に会社を立ち上げていく美苗さんの旅を見守らせていただけて、本当にうれしく思います。子どもの支援を軸に、プログラミング教室に来る子どもはもちろんのこと、その企画段階で大学生のメンバーを力強くエンパワーし続けています。美苗さん率いる合同会社学生ギルドの活動を知ることのできるオンラインイベントが8月19日(木)20時より開催予定です。イベント詳細につきまして、こちらからご確認いただき、ぜひご参加いただければと思います。   *1 現在はオンラインコミュニティECLEC、名前と一部メンバーを変えて活動しています。

インタビューシリーズ第17回　CCJA2018年入賞者   熊仁美さん （NPO法人ADDS　共同代表）   JWLIとのかかわり チャンピオン・オブ・チェンジ日本大賞（CCJA）では、入賞のメールを受け取って初めてCCJAについて知り、びっくりしました。ETICでお世話になっていた方に選考委員としてまたお会いすることになり嬉しかったです。わかりやすく表彰をいただく機会がなかったので、おめでとうとたくさんの方に言っていただきましたし、「これまで10年、しっかり活動を続けてきたから賞をもらえたんだから、誇りに思いなさい」と伝えてくれた方もいました。節目節目でお世話になった方たちからご連絡をいただけたのは嬉しかったです。   これまでの活動、これまでに乗り越えた危機・失敗（活動の中での具体的なエピソード） 2006年に学生サークルを立ち上げたのがきっかけです。そこから2009年にNEC社会起業塾に入塾するタイミングで、起業をしました。もともと子どもが好きで大学では心理学を学ぼうと決めていましたし、子ども支援をしたいと思っていました。いろいろな心理療法を勉強して、自閉症の子どもに笑顔が増えました、などなどの報告を聞いて、それももちろんとても大事なのだけれど、「療育とかセラピーって、こういったあいまいな成果に対してお金を払うものなの？るのか」とびっくりしました。笑顔を増やすことが大事なのは当然なのですが、自分にとってそれを「セラピー」や「療育」ということに違和感があったんです。 そうした違和感の中で、応用行動分析（Applied Behavior Analysis; ABA）という心理学に出会いました。例えば、靴を履くのが難しいお子さんに、すごく細かくステップを踏んで靴が履けるよう導くなど具体的な解決への道筋が見えるものでした。ABAに基づいた療育はアメリカを中心にで発達してきており、自分が携わりたいのはこういうことことだと思いました。そんな時に、竹内が自閉症のある子どもの家に家庭教師に行っているというのを偶然聞いて、すぐに一緒に行き始めました。 10年ほど前、日本でこのABAに基づいた療育手法に着目し、広げようと頑張っていたのは親御さんたちの会でした。日本には専門家がほとんどいないので、海外から講師を呼んだり、自分たちで英語の資料を翻訳したりして、当事者の親御さんたちが自ら我が子の支援を担っている状態でした。学生セラピストを親御さん自ら教育して、我が子にABAに基づいた療育を受けてもらうという段階だったので、最初はむしろ親御さんたちから教えていただいて活動を続けてきました。この経験から、専門家主導じゃなく、親御さん主導のやり方というのが今も明確な信念として団体の中心にあります。 この手法を広げていく段階では、他の専門家に理解を得るのに苦労はありました。ですが、これまでの手法と違うところも多いけれど、共通点も同じくらいあるので、共通点を強調して仲間を増やしていっています。例えば、失敗して強くなるという考え方がありますが、失敗から学ぶことが出来る段階というのは、それまでに成功体験が積みあがっている段階です。最初から失敗させてしまっては、子どもたちは社会や人とやり取りをすることに喜びや楽しみを見いだせず苦労をすることがあります。ABAに基づいた療育では、「失敗させないような教え方」「失敗させないような学びのデザイン」を緻密にします。褒め方もひとりひとりに合ったやり方をします。誉め言葉や笑顔だけでは十分に伝わらない場合は、おやつやおもちゃも介在して他者とのやりとりに喜びを覚えてもらったり。まず、お子さんのやる気やモチベーションの引き上げ方まで含めてお伝えし、具体的な支援に取り組んでもらううと支援者も成果を感じられるので、この新しい方法も受け入れやすくなります。   これからやりたいと思っていること 家庭で療育ができるようなプログラムを開発して効果検証をしていて、全国の民間療育機関のみなさんに実際に使って頂くところまでやってきました。今取り組んでいるのは、公的施設でこのノウハウを使ってもらうこと。民間施設は親御さん自身が質の高いサービスなどを探して初めてたどり着くものです。本来、効果的な支援は、自力でたどり着ける親子だけに届けばいいというものではないはず。公立のセンターであれば、例えば検診で指摘を受け、よくわからないままに、「言われたので来ました」という状態にある親御さんと出会うことができます。地域にエビデンスに基づいた療育を受けられるサービスが当たり前にあるというのが大切なので、これを広げていきたいと思っています。 日本は95%の子どもが検診を受けるという世界に誇れるシステムを持っていますが、その後のフォローが少ないのが課題です。現状は、検診での発見が子どもの利益になるというよりは、レッテルを貼られるというネガティブなイメージがあるように思います。検診の後の見通しが親御さんに伝わっていないことが、不安の1つの要因だと思います。オンラインの発達相談を立ち上げたのは、どんな時も安心して、発達のことを相談できる環境保証される仕組み作りが大事だと思ったからです。療育の前のちょっとしたサポートでその後がスムーズになるはずだと思います。   座右の銘／大切にしている信条 竹内と私は逆のタイプですね！私はあまり歯は食いしばらないほうです。笑　自分がやりたいことに忠実でいるほうが、パワーが発揮できるタイプです。我慢してやりたくないこともやるのが美徳、とか苦労は買ってでもしろ、といった考え方は害が大きいと思っています。発達障害の子どもたちと接する中で、強くそう思います。マジョリティによって一般的によしとされるルールの中で、我慢して過ごすことが、「君のためなんだ、社会に出たときに困らないためなんだ」と子どもたちは言われ続けています。そういう生き方は私自身もしんどいし、人にも子どもにも押し付けたくないんですね。社会全体で、違いに寛容な人が増えると、発達障害の子どもたち、ひいては私たちを含めたすべての人が生きやすくなるんじゃないですかね。自分のやりたいことで食いしばるのと、社会のルールに合わせようと食いしばるのは違うことだって思います。 NPOの立ち上げからお世話になっている川北先生に、社会起業塾の冒頭でガツンと言われた、「社会に良さそうなことをしたいのか？本当に社会を変えたいのか？」という言葉は、迷ったときに、常に問い続けている、大切な言葉です。「社会によさそうなこと」を自己満足でやるのではなく、本当に社会の変化に貢献できることをやりたいという想いは、組織全体の指針にもなっています。個人的には、「世の中8割はどうでもいいこと」という感覚も大事にしていて笑　大切な2割はしっかり意志を貫くけれど、あとの8割は優しく、寛容でいたい、と思っています。   楽しい質問 （好きなものや好きな人を教えてください、というインタビュワーの言葉に対して）息子が可愛くて、日々溺愛してます。フォルムからして、かわいい・・・！子どもって本当に心が美しくて、純粋に愛をくれるし、自分もそうありたいとお手本として崇めています。もちろん、子育てって大変だな、難しいな、という想いも日々感じていますが・・！ 4人で起業して10年くらいずっと仲良しでやっているのは何て幸せなことなんだろうと思っています。このコミュニティがあること自体がある種の富かもしれません。一方で、そういうコミュニティがない人も沢山いて、それはそれで多様性だと思っていますコミュニティの絆が強いことは、外とつながる機会を減らしてしまう、で広がりがもちにくい、といった弱みにもなりうる。でも後から作ろうと思っても作れないつながりだから、そこには改めて感謝をして、大切にしていきたいと思っています   インタビュワーYuki’s Comment 第16回インタビューのNPO法人ADDS共同代表　竹内弓乃さんとは全く違うキャラクターで、「私は歯は食いしばらない！」と言っていた仁美さんでしたが、座右の銘が思いつかずにインタビュー後にお仲間に聞いてくださったら「機能重視」「言行一致」「行動あるのみ」など、かなりストイックな姿が浮かび上がってきました。パーソナリティのまったく違う二人の力がぴったりと合致して、ADDSを作り上げてきたのだなと強く感じました！理事との素晴らしいチームワークも、活動の秘訣の大きな要素だと思いました。

インタビューシリーズ第15回　JWLI2012年フェロー　 谷岡理香さん （一般社団法人青空朗読　代表理事、東海大学文化社会学部広報メディア学科教授） 1. JWLIとのかかわり 第1期生の平松昌子さんが日本女性放送者懇談会の先輩で、数年前からお誘いは受けていました。具体的なきっかけとしては2011年の東日本大震災です。あれほどの地震と津波の被害に対して何もできない無力感。それと元々アナウンサーで放送出身ですから、原発事故に関して報道が何か本当のことを言っていないのではという疑心暗鬼というかショックも受けました。（後から冷静に考えれば、当時分かっていないことも多かったでしょうし、実際には現地で取材を続けているジャーナリストたちがいたことも知ります。）当時は自分が立っていた足場が崩れた感じがありました。私と同じ思いを持った人は少なからずいたと思います。自分に何が出来るのか右往左往していました。その時にJWLIのことを思い出しボストンで非営利で社会に貢献している組織の活動を見てみたいと思ったのです。 主に暴力を受けた女性たちや貧困層の女性たちの支援を行なうNPO組織に行って、活動内容について説明を受けました。団体の活動を支える助成金の申請については本当に具体的に説明をしてもらい、更に貴重なデータの入ったUSBも持たせてもらうなど、現地のスタッフの誠実さに感動したことを覚えています。ですが、一方できわめて優秀な若い女性たちが、貧困層の女性たちをサポートする様子には自己犠牲的な要素を感じることもあり、志だけで行なうには厳しい側面を感じたことも事実です。 「活動を見たい」というのが目的だったこともあって、見て帰ってきてしまうという自分の甘さに気づきました。日本で見つけられないものをアメリカで見つけようと考えた自分の甘さです。　自分の足元のことは自分の足元でやらないと、どこか別の場所に探しに行っても得られないと気付きました。 関りとしては卒業生のみなさんと緩やかに繋がっていることも嬉しいことです。フェローの石本めぐみさん（特定非営利活動法人ウィメンズアイ）や吉留桂さん（公益財団法人 ジョイセフ）などの女性リーダーたちの活動を知ることで力をもらうことも度々あります。石本さんたちが主催したワークショップで、福島の若い農業の女性リーダーと知り合い、その後数回、彼女が営む農家民宿でゼミの合宿を行なっています。   2. これまでの活動、これまでに乗り越えた危機・失敗（活動の中での具体的なエピソード） 青空朗読を一般社団にしたのは2016年。年間50万円の企業スポンサーが現れたことで、法人化の必要が出てきたからです。医療関係のイベントを行なう会社です。青空朗読は小さな団体ですので、そのような支援をしていただくことに申し訳ない思いがあったのですが、「青空朗読」をサポートしていることが、自社のブランディングに繋がると言ってくださったことで自信を得たようにも思いました。 青空朗読はプロのアナウンサーらが朗読した作品（音声データ）を、インターネット上の「青空朗読」のサイトに掲載しています。インターネットにつなぐ環境さえあれば、誰でもいつでも朗読の世界にアクセスすることができます。その中で名著や童話に触れてもらっています。基本的には、個人個人に静かで豊かな時間を楽しんでいただくことが目的ですが、目の不自由な方や外国から日本に来ている方のための日本語教材としても活用されています。また、釧路市の学校で子どもの補助教材として使われていたり、高齢者施設で、リハビリや声を出す訓練教材として使われたりもしています。 豊富な音声があるサイトですので、企業から音声データとして売ってほしいという問い合わせをいただいたことも何度もあります。活動資金になると心が動いたこともありますが、思いを込めて朗読してくださる方々の声をデータとして売るのは私どもの活動の理念とは異なるので、断ってきました。 コロナ禍で出かけられなくなり、お問い合わせが増えました。その多くは地域の図書館ですが、香港の日本領事館からもサイトをリンクして良いですかとの連絡がありました。現在は毎日2000人ほどの方が青空朗読のホームページを訪れています。中にはイギリスやロシアなど、海外でこのサイトを訪れて朗読を楽しんでくださる方がいます。お金を出さなくても、自ら移動しなくても、つまり体が不自由な方や高齢で移動が難しい方も、名著や童話の世界に触れることができる。そういった公共のインフラになるといいなと思っています。 もう一つ、私の活動の柱はなんといっても大学の教員であることです。このコロナ禍で学生のケアは課題でした。残念ながら親御さんの経済事情で大学を辞めざるを得なかった学生や、オンラインに馴染めずに全く単位を取ることができなかった学生もいます。 振り返ると、教員の多くは同じ経験をしたと思いますが、春休みにいきなりオンラインの世界に放り込まれ、ひたすらパソコンに向かって慣れない授業の準備に追われていました。ZOOMって何？って感じでしたから(笑)。大学からは、当時は「ライブ授業は行わず、オンデマンドで授業準備をするよう」指示を受けていました。サーバーやセキュリティに対する懸念があったからでしょうし、とにかく何もわからない中にいたように思い出します。 ところが、4月に入り授業の初日に大学のサーバーそのものがダウンしてしまい、その日のNHKの夜7時のニュースにもなったんです。大学のオンライン授業がどのように始まるのかは社会的な関心事なのだと実感しました。でも私はこのサーバーダウンという、大きなトラブルを経験したことで、どのように準備しても、皆が初めて経験することなので、トラブルは付き物だと開き直りました(笑)。 大学生たちは大学への入構を禁止されていて友達にも会えていません。私は担当授業すべてをオンデマンドでなく、ライブのZOOMで行うことにしました。同僚からは「勇気あるなあ」と言われました(笑)。当時zoom bomber という名前のライブを荒らすトラブルがあるという話も出ていました。学生には何かトラブルが起こったらすぐに授業をいったん閉じる。と説明し、今年はそういう年なのでそれなりに対応していこうと授業の初めに話をしました。 技術的に不慣れなこともありましたが、学生に助けてもらいました。学生たちが画面越しながら、久しぶりに友達と会えて手を振りあう様子を見ると、ライブ授業に切り替えて良かったと思いました。大学は友人とコミュニケーションを取り合う大切な場所でもあります。チャットも個人同士の雑談もOKにして、学生同士がコミュニケーションを取りやすいように工夫しました。 何より大きな発見は対面での授業より、学生たちと密な対話が出来たことです。対面で100人を超える授業ですと後ろの席に座る学生は教員からは遠く、寝る気満々(笑)ですが、zoomだと教員と学生の距離は約30cmです。ジェンダーの授業の時に、この方法がうまくいったことを驚きと共に実感しました。大教室で学生は自分から手を上げることはほとんどありませんが、チャットなら喋ります。そのチャットも全員に届くのではなく私だけに送ってきます。つまり匿名性があります。最初の一人が意見を出すまでには時間がかかることもありますが、待ちます。私がそれを読み上げます。すると次々と学生たちから異なる自分の考えや反論、共感などがチャットで出てきたのです。経験したことのない教員としての喜びを実感した時間でした。バーチャルの空間ながら教室の体温が高くなった感じがしました。学生からも大学生になって一番いい授業だったと感想をもらいました。特にジェンダーについては、間違いか正しいかじゃなくて、自分の意見や思いを語ることが大切です。コロナ禍の緊急事態下の右往左往と模索の上のライブ授業でしたが、きっかけさえ提供すればこれだけ密な対話が出来るのだとわかったことは、困難の後に待っていた大きなご褒美でした。   3. これからやりたいと思っていること ジャーナリズムに女性が少ないというのはずっと課題に思っていることです。 今年3月日本マスコミ文化情報労組会議（MIC）と私が運営委員を務めるメディア総合研究所で、『もう、変えよう 「オトコ」目線のメディア』というシンポジウムをオンラインで開きました。中から変えるのは難しいので公開して、外からの風を入れようとしました。キックオフイベントです。約200人の参加者がありました。かつてメディアは内部のことを外には話さなかったし、労働組合がジェンダーのことを課題として掲げるのは初めての画期的なことです。複雑化している社会の中で男性主流のエリートの価値観によるニュースをニュースだと思っている現状を変えたいと思います。メディアが変われば与える影響は変わる。メディアを使って女性がどう発信できるか、今後も継続して考え、発信し、行動していきたいと思っています。   4. 座右の銘／大切にしている信条 学生にいつも伝えているのは、「ドアが閉まっていたらノックしてみて」ということ。ガラスの天井もあるし、行く先々でドアが閉まっていることもある。でもノックしてみたら外に人がいることに気づいて内側から返事をしてくれる人がいるかもしれない。簡単にあきらめないでほしいと伝えています。この考え方で、キー局のアナウンサーになった教え子がいます。彼女はすでに選考が終わってしまってから新たに就職活動をしなければいけない状況でした。でも、私のアドバイスを聞いて、全国の放送局に連絡をし続けていたら、在京のテレビ局から声がかかり、一年遅れで3年生と一緒に試験を受けて合格したのです。今、学生たちが、「メールして質問しても返事が無いんです」とか言うんですけれど、返事がないなら電話してみればいい。自分で動こうと言っています。 私自身も、これまで感動した映画には監督に手紙を書いて、やり取りを続けることもあります。また尊敬するジャーナリストに長い手紙を書いて一緒に仕事をさせていただいたこともあり、学生には直筆の手紙を書くことを勧めています。SNSの時代だからこそ直筆の手紙の価値があるようにも思います。   5. 楽しい質問 • ゲラゲラいうのが好き。生産性のないことを言って人を笑わせるのが好きです。くだらないことを言って涙を流すほど笑い転げる時間が一番楽しいですね。何で笑ったか後で全然覚えてないけど(笑) • 小さい時から家が嫌いで外が好きだったのですが、コロナで出られなくなってしまって。最近は家という空間と仲良くすることが出来るようになりました。ベランダの花やカーテンに話しかけたりしてます(笑)。 • 50歳でクラシックバレエを始めました。白鳥の湖に出たときに、友達には「チャイコフスキーが気の毒」と言われました。その通り(笑)。できなかったことができるようになるのは嬉しいし、楽しい時間です。   ６、インタビュワーYuki’s Comment インタビュー時には、来週はJWLI第1期生の平松昌子さんとテニスに行くとおっしゃっていました。「私一人が素人なのよ」と笑っておっしゃっていましたが、理香さんの思い切りのよい性格がよくわかるスケジュールだなぁと思いました。危機的状況や失敗談について伺っても、そんなに大変なことはないとおっしゃっていましたが、これは逆境をチャンスにしてしまう理香さんならではの解釈かも？オンライン授業で出鼻をくじかれても逆に全部オンラインにし、生徒さんにも「途中で切れちゃうかもしれないけれど、それはそれだからね」と難しい状況もさらけ出して味方に付けちゃう様子も、理香さんならではの強みですね！ジェンダー不平等による生きづらさに関してはインタビュー後に世代を超えて意気投合してしまいましたが、現状をめげずに変えていきまし